SPEAKING

-

 SPEAKING

Chương trình Speaking của mình không có IPA, không có quy tắc, mà mình lên chương trình dựa vào cơ chế đi shortcut do năng lượng xử lý thông tin hạn chế của não bộ (cụ thể ra sao thì các b chắc cần phải đi học để kiểm chứng). Chứ không có ai khi nói mà dừng lại để nghĩ về quy tắc hay vị trí đặt môi lưỡi…cả. Mình thấy như vậy sẽ tiết kiệm được thời gian cho hs hơn ^^

Demo clip dạy Speaking:








Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Khoá Academic English (luyện thi IELTS và các chứng chỉ học thuật khác)

-
Hình ảnh
Phụ lục: 1. Lý do vì sao mình dạy chương trình này 2. Thời gian khóa học  3. Đầu ra 4. Yêu cầu về đầu vào và bài test 5. Hình thức học [Trực Tiếp và Online] 6. Chương trình học cho từng buổi và đầu ra của học sinh 7.  Yêu cầu về bài tập của lớp + Quyền lợi của học sinh 8. Feedback và điểm số của học viên + Bài Finale của các khóa 9. Học phí 10. Lưu ý về Deposit NOTE: click vào ảnh để hiển thị rõ hơn 1. Lý do vì sao dạy chương trình học thuật 23/2/2024 mới có công văn về việc Bộ GD&ĐT yêu cầu địa phương dừng tuyển thẳng lớp 10 bằng chứng chỉ IELTS, và mình nghĩ sẽ như 1 quy luật thôi, 1 ngày nào đó IELTS sẽ về đúng vị trí của nó hoặc bị thay thế độ hot bằng 1 kì thi khác, giống như cách 1 số chứng chỉ khác từng bị thay thế bởi IELTS. Nếu bạn từng ôn thi các kì thi như TOEIC, TOEFL, IELTS, PTE, thậm chí GMAT hay GRE sẽ nhận thấy điểm chung là các chứng chỉ này đều kiểm tra học sinh về việc sử dụng ngoại ngữ ở mức độ “Học Thuật”, chỉ khác nhau về Format ra đề thôi. Quan điểm...
Read more »

Feedback Và Điểm số của học viên lớp Academic English (IELTS, TOEFL,...)

-
Hình ảnh
Ngày xưa, hồi mình còn sinh viên ít kinh nghiệm và kiến thức còn non, mình có đi dạy gia sư luyện thi cho các bạn sinh viên các trường không chuyên ngữ, thì mình cũng từng dạy chương trình chia theo các bậc (step), các kiến thức cơ bản. Mình chưa hiểu thực sự bản chất của các kì thi học thuật và ngôn ngữ, nên chương trình dạy ngày đó thực sự khá là công nghiệp. Gần như mình dạy học sinh theo kinh nghiệm ôn luyện của mình. Rồi dần đến 1 ngày, mình nghĩ như vậy không ổn, mình cần có sự khác biệt giữa hàng ngàn các khoá học ôn luyện IELTS, TOEFL ngoài kia nếu không thì vừa không đảm bảo chắc chắn được về đầu ra, vừa không giúp học sinh hiểu rõ bản chất và có cách tự ôn luyện đúng cách sau khi ra khỏi lớp học, và điều đặc biệt là mình không thích 1 màu. Mình muốn stand out from the crowd.  Vì vậy mình đã dừng hẳn việc dạy ôn thi chứng chỉ trong vòng 2 năm để theo học Nghiên Cứu Ngôn Ngữ, Applied Linguistics, và làm nghiên cứu để so sánh sự khác biệt giữa 2 ngôn ngữ (cụ thể là Tiếng Việ...
Read more »

Từng chặng đường dài mà ta qua ^^

-
Hình ảnh
 😛😛 Lâu lâu ngồi viết vời 1 xíu. 2024 rồi, ấy vậy mà đã sang năm thứ 10 mình cam kết với lựa chọn này rồi đó. (Click vào ảnh để xem chất lượng thực hihi) 18 tuổi: Năm mình thi đại học xong, vì muốn kiếm thêm thu nhập để đóng học phí nên mình có apply đi làm gia sư cho 1 số cơ sở (từ hộ gia đình đến nhà riêng ở thị trấn nơi mình ở). Hồi đó học phí mỗi buổi đi dạy của mình là 50k, có những lớp ở quê khiến mình phải đi từ Hà Nội về dạy rồi lại đi ra phòng trọ để kịp sáng mai đi học sớm, quãng đường cả đi cả về hết 2 tiếng, tiêu tốn 30k tiền xăng, nên mỗi buổi như vậy mình chỉ "lãi lời" được 20k. Ngoài ra, anh rể mình (tại thời điểm đó là bạn trai của chị gái mình) còn giới thiệu cho mình công việc là "đi đóng tiền điện hộ", mỗi lần mình thu được 30-50k. Còn về cuộc sống hàng ngày, mình chuyển trọ vài lần để tìm được nhà trọ rẻ mà tiện nghi, mình ở quanh khu Dương Quảng Hàm, mấy nhà trọ mình ở dạo đó toàn nằm trong ngóc ngách nên đi buổi đêm về cũng hơi sợ sợ, quần áo...
Read more »